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TTT中级——培训师授课技巧综合训练营
添加时间:2015-05-04      修改时间: 2015-05-04      课程编号:100179087
《TTT中级——培训师授课技巧综合训练营》课程大纲
适合对象:
2 各级管理人员;
2 企业内部培训者;
2 有志于从事企业培训工作人士。


授课形式:
2 深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效,如行云流水般自然温暖、信手拈来;
2 善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,达到事半功倍的态度与绩效改善。
授课时间:3天18课时。


授课纲要:
一、四种学员类型解析
1. 感受型学员特点
2. 反思型学员特点
3. 理论型学员特点
4. 实用型学员特点
二、培训师内容呈现技巧训练
1. 开场结尾八大问题
2 偏离式开场
2 自杀式开场
2 自夸式开场
2 过热式开场
2 矛盾式结尾
2 迷失式结尾
2 仓促式结尾
2 冗长式结尾
2. 五种导入快速破冰
2 悬念法
2 温故法
2 事件法
2 演示法
2 引言法
2 开场主题演练:1分钟命题课程开场呈现
3. 五种收结引发行动
2 提炼法
2 呼应法
2 延伸法
2 演练法
2 赠言法
2 收结主题演练:1分钟命题课程结尾呈现
4. 三种内容衔接方法
2 小结
2 承接
2 转折
5. 八种经典教学方法运用
2 讲授法
2 故事法
2 案例法
2 讨论法
2 演示法
2 考察法
2 游戏法
2 扮演法
2 教学方法主题演练:3分钟命题MINI课程呈现
三、培训师临场应变技巧训练
1. 课堂提问技巧
2 整体式
2 特定式
2 开放式
2 封闭式
2 修饰式
2. 课堂应答技巧
2 直接式
2 描述式
2 符合式
2 拒绝式
2 反问式
3. 精彩点评技巧
2 总体概括
2 价值分享
2 提升空间
2 现场示范
2 小结期许
2 点评三原则
4. 培训现场应变技巧
2 内容错漏怎么办
2 气愤沉闷怎么办
2 课堂混乱怎么办
2 高手出场怎么办
2 遭遇挑衅怎么办
2 问题学员辨识与应对
2 课堂突发事件的处理
5. 现场掌控的五种方法
2 团队组织
2 现场控制
2 行为激励
2 沟通协调
2 过程指导
四、授课技巧30分综合汇报演练

《TTT中级——培训师授课技巧综合训练营》课程目的
2 掌握四类学员学习特性解析;
2 掌握授课时开场、中间、结尾的全程内容呈现技巧;
2 掌握授课时临场应变的有效应对技巧。

《TTT中级——培训师授课技巧综合训练营》所属分类
人力资源

《TTT中级——培训师授课技巧综合训练营》所属专题
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我们的优势
1.海量课程及专业师资为您提供全方位的选择
我们拥有2000多位资深培训师、近3万的内训课方案供客户选择
2.量身定做
选定初步的内训方案后,我们的培训师将针对客户的每一独特点,对授课方案进行调整
3.培训方式灵活多样
灵活的运用传统的课堂培训、案例讨论、角色扮演以及新兴的体验式拓展培训,在职工作辅导培训等培训手段
4.咨询式培训
运用管理咨询的工作方法,从顾问的角度了解企业,再以培训顾问的角度设计课程,解决实际问题,实现高度针对性和实用性
6.以点带面
通过对客户培训需求的深层次分析和企业实际状况的了解,制定切合实际的培训计划,将管理培训与企业实际运作结合起来发挥培训最佳作用
7.客户导向
培训内容紧凑实用,替企业节省培训时间和成本并提高培训效率
8.全程跟进
为了达到培训的预期价值,我们运用多种有效的培训效果评估工具进行培训效果的评估,并实时跟进培训改进
授课培训师田先老师简介
田先
田先
心理咨询师,中国青少年“三十而立”研究专家,8090后成长教练,职业化管理导师,AACTP国际认证培训师;
人民大学工商管理学士,中国科学院心理研究所医学心理学研究生;
出版作品:《8090后职场第一课》(音像),《8090后应该这样做》(书籍);
国家广电总局特聘专家,人力资源和社会保障部“通用就业能力、职业生涯规划”常年特聘专家及TTT培训师,中国企业教育百强讲师团核心讲师,复旦大学HR论坛特聘专家,美国质量学会金牌讲师,前沿讲座特聘专家,珠江经济广播电台《职场发挥》特邀嘉宾、特聘讲师,前程无忧HR沙龙特邀嘉宾、高级培训师;
1年主持,4年IT及保健品连锁营销管理实战,5年知名咨询机构专业咨询顾问及管理,5年培训及自主创业,独创“三十而立——8090后职业化成长与管理体系”、“低成本实效培训体系”;
历任众行集团、慧泉余世维教育集团、清华大学CIMS中心、劳动保障部AEP大学生就业测评与实训办公室等多家著名教育机构高管、咨询师、培训师,现任荆棘鸟管理研究院执行院长、三合源泉教育科技总经理,多家知名顾问教育机构高级讲师,多家大型企业常年培训顾问;
国内第一批专业培训体系建设与课程开发的探索者和实践者,主持开发营销及管理类培训教材20多本,课程包20余套,策划各类企业培训光盘近50套,作品曾获2003广东经济出版社“码洋冠军”、“最佳编辑推荐奖”,具有丰富的培训体系规划与建设、课程开发及培训管理实战经验;
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